就像是每個學外文的人都會遇到正在專注聽著CNN的專題報導時，冷不妨地被家人問：「欸、你聽得懂他在說什麼嗎」一樣的情境，作口譯時也常常會被客戶問說：「要怎麼學英文？」，最近被一位苦惱於博士畢業門檻的中年人士還有一位跟我年紀相仿
我先反問他們同樣一個問題：
「你打算拿英文來做什麼？」
那位自己開公司事業有成的老師常常出國跑來跑去、唸博士班教育英才只是跑跑龍套的興趣。我問了問他博士班的英文畢業門檻，TOEIC 要求750分。我說因為採計的分數不包含說與寫，我建議他買幾套官方出版的SAMPLE 或是坊間的參考書來練習。
另一位網路工程師其實英文不錯，在電腦專業的部分可以跟學員用英文溝通無礙了。但他想要增強他生活方面的對話能力，我建議他去地█村美日語、華█街美語、或是其他的補習班與外師對話。如果懶得出門也可以付大錢用LIVE的方式跟外籍老師練習「傳接球互動」。
至於想練習聽力又不願意花錢的朋友，可以看看CBS的晚間新聞，覺得自己的聽力跟不上可以「放慢球速」用美國之聲VOA的“Special English”（內還有附上腳本）。發現英國腔很迷人？試試看大英國協教育中心推薦的Christ Evan Breakfast Show。其他像CNN、BBC的學習資源就不用贅述了。
至於閱讀教材的資源可說是不勝枚舉。英文的維基百科上充滿一堆冷知識，還有熱心的路人使用即使只懂得淺顯的單字、國中生程度也可以看得懂的英文（Simple English）編寫非常專業的條目。至於其他的網站，比方說喜歡外交的朋友可以讀Foerign Affairs，喜歡經濟的可以讀Economist，喜歡看科普的可以讀Scientific American ，喜歡看新聞的可以讀 Newsweek，喜歡拍照的朋友可以看Boston Big Picture，連結就不放了，請各位自取。重點在於能夠讓好奇心驅使自己盡可能置身於英文使用環境。
日文有一句諺語：「習うより慣れろ 」（習慣成自然）；語言只是一把鑰匙，透過英文看到門後另外一種態度、一些想法與些許可能性。相信看這篇文的人都不是學生了，回想起十幾年前網路不發達的年代的確學英文資源不夠充足，但現在管道這麼多，只要花點時間好好下點功夫，學習語言通過語言檢定並不像考公職有限定的名額，而是像考駕照一般，其實任何人都可以透過努力辦到的。
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